GRADO OCTAVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO COMERCIAL VILLA DEL SUR 

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#lavacunaestaentusmanos
"CON CALMA E INTELIGENCIA LA VIDA ES MEJOR" 

EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES

GRADO 8 (OCTAVO)
PRIMER PERIODO

ESTÁNDAR DE COMPETENCIA
Interpreto y relaciono el aparato locomotor, asociado a la producción de movimiento haciendo debidas ejecuciones motrices por medio de la gimnasia básica y desarrollo el test de entrada.
INDICADORES DE DESEMPEÑO

COGNITIVOS
INTERPRETATIVO

Identifica los sistemas y funciones del aparato locomotor.
Identifica  tareas de movimiento en gimnasia básica y desarrolla test de entrada.
Afianzo contenidos y léxico del área por medio de lecturas previamente seleccionadas.

ARGUMENTATIVO

Describe las funciones principales del aparato locomotor y valencias físicas aplicadas en el test de entrada.
Adapta y reconoce movimientos de  gimnasia básica.
Utilizo la lectura como medio para reforzar los contenidos programáticos

PROPOSITIVO

Ilustra y explica funciones principales del aparato locomotor.
Construye, ejecuta secuencias gimnasticas básicas y desarrolla el test de entrada por medio de construcciones teóricas.
Aplico los contenidos de la lectura para el desarrollo de los temas teórico prácticos del área.

PERSONALES

Mejora su autoestima y se da confianza en sí mismo.
Se compromete con su mejoramiento personal (ético y estético)
Utiliza y cumple adecuadamente con el uniforme y las normas contempladas en el pacto de convivencia.
SOCIALES

Interacciona y mejora sus relaciones interpersonales a nivel de toda la comunidad educativa.

MATERIAL DE CONSULTA




                      
                         
Resultado de imagen para aparato locomotor
                                            


        GIMNASIA BÁSICA:


Resultado de imagen para GIMNASIA


ACTIVIDADES 



Los dos primeros puntos real izarlos en el cuaderno.(Construcción teórica)
  • Consultar las definiciones del aparato locomotor y los sistemas que mas intervienen en el desarrollo y producción  del movimiento, (SISTEMA OSEO,SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO ETC..)
  • Diferenciar las funciones de cada sistema que interviene el la producción de movimiento.
  • Realizar una cartilla CREATIVA con  las secuencias metodológicas de cada ejercicio gimnástico escoger 5.
Vídeo explicativo de cada secuencia gimnástica



EN ESTE ENLACE EXPLICA LOS EJERCICIOS GIMNÁSTICOS: 






REUNIÓN 30 DE ABRIL GRADOS OCTAVOS 
GUÍA DE TRABAJO


DESARROLLAR LA GUÍA PARA ESTE PRIMER PERIODO CONTENIDA EN ESTE ENLACE CONCERTADA Y SOCIALIZADA EL DÍA 30 DE ABRIL 2020

BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA


DOCUMENTO REUNIÓN 30 ABRIL 2020




EN ESTA CUARENTENA 
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